РОЖДЁННЫЙ ТАНЦЕВАТЬ
Развитие и воспитание детей до 3-х лет в танцевально-музыкально-сенсорной среде
ОБУЧАЮЩИЙ КУРС ПО ТАНЦУ
Человек рождён наслаждаться движением, радоваться каждому шагу, взмаху рукой, поворотам, перемещениям в пространстве…
Именно отсюда и возникает танец, из удовольствия, из желания двигаться по-разному. И мы, взрослые, можем помочь ребёнку чувствовать танец во всех своих движениях.
Именно отсюда и возникает танец, из удовольствия, из желания двигаться по-разному. И мы, взрослые, можем помочь ребёнку чувствовать танец во всех своих движениях.
Рождённый танцевать – это не метафора!
- хочет двигаться с малышами в удовольствие
- стремится больше узнать про музыкально-танцевальное развитие
- хочет освоить двигательные и телесные игры с малышами
Вы – взрослый, который:
- интересуется природой движения у детей
- любит танцевать (а танец – это любое движение)
Мы приглашаем тех, кто чувствует жажду движения внутри, хочет двигаться вместе с детьми, чувствовать полет души в танце и совместном творчестве. «Рожденный танцевать» дает почувствовать глубинное взаимодействие музыки и движения, уходящее корнями в нашу природу.
- как рождается танец из любой двигательной активности и совместной игры
- как движение становится языком общения с малышом, который еще не говорит
- как создаётся среда, в которой ребёнок обязательно затанцует
После курса вы поймёте
- какая музыка нужна для танцев с детьми
- почему малыши так много двигаются, и как развиваются их движения
- какие сенсорные материалы помогают развитию движения
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
окажетесь в том возрасте, когда сами были малышами, и пройдёте весь путь от самых первых движений, до возраста 3-х лет. Здесь вы узнаете важнейшие моменты, связанные с особенностью развития детей через собственные ощущения.
увидите, как сенсорное развитие стимулирует развитие моторной сферы ребёнка, через различные телесные игры и взаимодействие различными материалами – мячами, платками, палками и т.п.
поймёте, насколько важно телесное взаимодействие мамы с малышом для его нормального развития, и как физический контакт способствует их взаимопониманию.
узнаете, какую роль может выполнять взрослый в совместном танце с ребёнком, чтобы оба получали удовольствие, чувствовали свободу и эмоциональную наполненность.
почувствуете, что танцевать может каждый, и что это очень просто
познакомитесь со своей музыкальностью, воплощенной в теле, со способностью двигаться красиво и с удовольствием, ощущая композицию момента.
выясните, как устроено и построено танцевально-музыкальное занятие для детей с родителями
разберетесь, как выбирать музыку для занятий с детьми и заберете домой целую коллекцию с музыкальными композициями
Это большое вдохновляющее путешествие к истокам связи между музыкой и движением, к чуду рождения творчества — в мире, в себе и в других.
Мы прикоснёмся к таким формам современного танца, как танцевальная импровизация, креативный танец, контактная импровизация и перформанс, познакомимся с традиционными круговыми танцами народов мира. Эти формы отлично подходят для взаимодействия с малышами, потому что в них много свободы, простоты, и творческого потенциала.
Увлекательные игровые практики приведут вас к пониманию, как среда влияет на вас лично, как она пробуждает вашего внутреннего ребенка, ваш первозданный творческий поток. Вы почувствуете и поймете, как создаётся развивающая среда для танцевального и музыкального творчества ребёнка.
«Всю жизнь я глубоко исследую восприятие музыки человеком и связь ее с движением. Этот длинный и богатый открытиями путь привел меня к работе с детьми и взрослыми через создание развивающей сенсорно-двигательной среды, которая собирает в единый коктейль разные аспекты творчества. С 2009 года я увлекся танцевальной и контактной импровизацией, участвовал в тренингах по контактной импровизации, танцу, перформансу и соматическим практикам (C. Coogan, А. Доний, S. Batts, C. Waters, O. Akkanen, А. Андрияшкин и др.), выступал в перформансах под руководством S. Batts и C. Waters. Закончил программу по соматической терапии Institute for Integrative Bodywork and Movement Therapy with Linda Hartley (IBMT sert). Поэтому могу сказать, что и в музыке и в движении я ходил на большую глубину и могу туда провести каждого».
Евгений Белозёров
- ведущий курса
- ведущий курса
РЕГИСТРАЦИЯ