меню

Фотокамера как свидетель.

ФОТОФОКУС

Творческий ретрит.

"Останови мгновенье, и мир откроется тебе!"
ФОТООТЧЁТ О ПОЕЗДКЕ
ХРОНИКИ КУРСА
ПРОГУЛКА ПО ПРОШЛОМУ

Наш ретрит - это взгляд на остановленный мир.

Что открывает во мне каждое мгновенье, которое я вижу?
Мы работаем со вниманием, восприятием, законами искусства через фотосъёмку и творческий телесно-ориентированный процесс.

- кому близка идея развития через творчество и искусство
- кто хочет глубже заглянуть в себя
- кому интересно прикоснуться к визуальному искусству
ДЛЯ ТЕХ
- кто стремится сделать свою жизнь ярче
- кто готов встречаться с собственными эмоциями
- кто хочет отдохнуть в Абхазии
5 дней отдыха и работы
НАШ КУРС — ЭТО:
весна в Абхазии
двое ведущих
малая группа
ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ:
Осознание окружающего пространства -
это полевая практика на месте съёмки, где мы работаем с сюжетом, выбирая место, объекты и ракурс.
Проживание визуальных образов –
подключаем другие органы чувств для полного телесного включения.
Работа с собственной историей –
что я там вижу, какие ощущения и чувства я испытываю?
Рождение искусства –
на месте и в зале - как я могу усилить идею, выразить её через собственное движение, рисунок, слова?
Поиск средств выразительности фотоискусства -
уже с учётом прожитого, выбираем объекты, место и ракурс. Показываем место съёмки другим участникам, обсуждаем.
Самостоятельные работы -
делаем фотоснимки, показываем их группе.
Окружающее пространство может давать нам силы, вдохновение, важные мысли, чувства. Как оно превращается в наш ресурс?
Мы включаем внимание к собственным чувствам, эмоциям, возникающим образам в момент наблюдения «застывшей картинки». Например, мы просто смотрим на природный ландшафт или какой-нибудь объект с определённого ракурса.
Мы используем фотокамеру, чтобы зафиксировать мгновенье, и потом обсудить содержание истории, которую видит в кадре каждый участник курса.
Творческие эксперименты с выбором объектов и ракурса, обсуждение кадра с другими участниками поможет каждому увидеть, осознать, почувствовать сюжет и историю, разворачивающуюся в кадре. Мы будем вживаться туда, подключая собственное движение, тактильные ощущения, обоняние, слух. Каждый увидит, какие истории трогают его особенно.
В нашем распоряжении будут чудесные места весенней Абхазии,
КАК ЭТО РАБОТАЕТ:
Как рождается история?
История может начинаться в обе стороны, - увидел и заснял, или заснял и затем увидел.
Я - точка отсчёта!
Все истории, которые я вижу очень связаны с тем, что меня трогает. Но мои истории могут откликаться у других. Здесь начинается искусство.
Что я ощущаю, когда смотрю?
Точки входа в историю - это часто именно ощущения. Сенсорный опыт даёт возможность вжиться, включить тело. Уже здесь может быть остановка, потому что ощущения захватывают чувства.
Почему я это чувствую?
Что такого в кадре?
Настроения, эмоции, чувства… они такие разные! Здесь искусство разворачивается в полной мере, и мы видим, что есть общие законы, помогающие раскрыть и усилить ощущения и чувства.
Некоторые идеи для сюжета,
с которыми мы планируем работать:
  • Зарождение - умирание
  • Сила - слабость
  • Одиночество - общественность
  • Эмоции
  • Искусственное-природное
  • Вечное-временное
  • Движение в статике
А что я чувствую в жизни?
Остановка мира… Мы сможем остановить мгновенье и рассмотреть его, замедлиться самим и научиться видеть каждый миг, его величие; ощущать, чувствовать, осознавать.
РАСПИСАНИЕ, КАК ЭТО БЫЛО В 2019 г.
10-14 МАЯ
9 мая
Заезд
10 мая
10:30 - Тренинг, работа в зале или на улице
13:00 - Обед
14:30 - Полевая работа
18:00 - Ужин, время для отдыха
20:00-21:00 - встреча в зале, обсуждение, вечерняя практика, чай
День тренингов и практики
11 мая
10:30 - Тренинг, работа в зале или на улице
13:00 - Обед
14:30 - Полевая работа
18:00 - Ужин, время для отдыха
20:00-21:00 - встреча в зале, обсуждение, вечерняя практика, чай
День тренингов и практики
12 мая
20:00-21:00 - встреча в зале, подведение итогов, чай
Свободный день с заданием
13 мая
10:30 - Тренинг, работа в зале или на улице
13:00 - Обед
14:30 - Полевая работа
18:00 - Ужин, время для отдыха
20:00-21:00 - встреча в зале, обсуждение, вечерняя практика, чай
День тренингов и практики
14 мая
10:30 - Тренинг, работа в зале или на улице
13:00 - Обед
14:30 - Полевая работа
18:00 - встреча в зале, подведение итогов курса
День тренингов и практики, подведение итогов
Ведущие
Нас вдохновляют занятия разными видами искусств, практика танцевальной терапии, соматики и психологии.
  • Евгений Белозёров
    Музыкант, педагог, терапевт
    19 лет специального музыкального образования, танец, голосовые тренинги, занятия с младенцами, соматические сессии – вот то, что формирует моё видение мира. Фотографией занимаюсь с детства.
    Веду много разных курсов и тренингов.
  • Ирина Скоробогатова
    Психолог, гештальт-терапевт, ведущая танцевальных практик.
    Мой путь саморазвития начался с Томского Государственного Педагогического Университета. Затем Московский Институт Гештальта и Психодрамы и любовь к танцу привела меня в Танцевально-Двигательную терапию. Уже почти 10 лет я познаю и осознаю мир через Движение Танец Рисунок и Звучание. Для меня очень важно исследовать и познавать. Развивая свой творческий потенциал, помогаю развивать его в детях. Всегда таскаю с собой фотокамеру.